“布小林主席作的政府工作報告求真務(wù)實、鼓舞人心。報告總結(jié)工作實事求是，謀劃未來高瞻遠矚，既準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記和黨中央對內(nèi)蒙古的戰(zhàn)略定位，又符合內(nèi)蒙古發(fā)展實際?！?/span>

自治區(qū)人大代表、集寧師范學(xué)院黨委書記朱玉東表示，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹報告精神，有效落實立德樹人的根本任務(wù)，加強教師隊伍建設(shè)和重點學(xué)科專業(yè)建設(shè)，推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展，為我市經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支撐和智力支持。

一直以來，集寧師范學(xué)院堅持走創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展之路，加快推進產(chǎn)學(xué)研結(jié)合與成果轉(zhuǎn)化，通過成立研究機構(gòu)和搭建創(chuàng)新平臺、引進高層次人才、建設(shè)自治區(qū)重點實驗室等方式，推進人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)工作，為推動烏蘭察布發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

朱玉東介紹，學(xué)院緊緊圍繞烏蘭察布經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的新形勢新趨勢，積極調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置，主動增設(shè)服務(wù)新經(jīng)濟形態(tài)和新興產(chǎn)業(yè)的學(xué)科專業(yè)。比如，增設(shè)數(shù)據(jù)科學(xué)和大數(shù)據(jù)專業(yè)，直接服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟和大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

布小林主席在政府工作報告中提出“推進高?！p一流’建設(shè)”，這令朱玉東倍感振奮、信心十足。

他表示，集寧師范學(xué)院將認(rèn)真研究，從四個方面抓好貫徹落實：

一是堅持以“雙一流”建設(shè)為目標(biāo)，推進學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展；

二是全力推進“一流專業(yè)”和“一流課程”建設(shè)，建立起國家級、自治區(qū)級、校級“一流專業(yè)”“一流課程”體系，全面提升專業(yè)與課程建設(shè)水平；

三是緊緊抓住轉(zhuǎn)型發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展這個主攻方向，在服務(wù)自治區(qū)和烏蘭察布經(jīng)濟社會發(fā)展、培養(yǎng)應(yīng)用型人才上取得新的突破；

四是積極推進碩士學(xué)位授權(quán)單位申報工作，進一步提升辦學(xué)層次。

作為一名教育工作者，同時又是一名人大代表，朱玉東不忘自身職責(zé)。

他認(rèn)為，目前大中小學(xué)學(xué)生中患有心理疾病的人數(shù)有上升趨勢，并時常有媒體報道有極端事件發(fā)生，這從一個側(cè)面反映出，學(xué)校心理健康教育工作不到位，沒有及時對患有心理疾病的學(xué)生進行心理干預(yù)和心理治療。

為此，他建議由自治區(qū)教育主管部門對全區(qū)各級各類學(xué)校的心理健康咨詢教師進行摸底，配齊配強專業(yè)的心理健康咨詢教師，大力開展心理健康教育和心理咨詢工作，讓所有學(xué)生都能夠健康快樂成長。

高校要更好的服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，既是使命所在，也是自身發(fā)展的源頭活水。

站在新發(fā)展起點，朱玉東表示，集寧師范學(xué)院將充分發(fā)揮人才和科研優(yōu)勢，建立產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新機制，著力打造一批地方（行業(yè)）急需、優(yōu)勢突出、特色鮮明的學(xué)科專業(yè)，全面提升服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力，為推動烏蘭察布高質(zhì)量發(fā)展做出新的更大貢獻。